APRENDER de las ESCUELAS
APRENDER de las ESCUELAS
El proyecto Comunidades de Aprendizaje es una iniciativa del Centro de Investigación en Teorías y Prácticas Superadoras de Desigualdades (CREA) de la Universidad de Barcelona. Consiste en la implementación de un modelo educativo que implica a todos aquellos que directa o indirectamente influyen en el aprendizaje y el desarrollo de las y los estudiantes, incluyendo a los docentes, los familiares, amigos y amigas, vecinos y vecinas del barrio, miembros de asociaciones y organizaciones vecinales y locales, personas voluntarias, etc. Este modelo educativo está en consonancia con las teorías científicas a nivel internacional que destacan dos factores claves para el aprendizaje en la actual sociedad: las interacciones y la participación de la comunidad.
El proyecto, que comenzó a implementarse en la educación obligatoria en 1995, cuenta actualmente con más de 120 Comunidades de Aprendizaje. Gracias a su éxito, las Comunidades de Aprendizaje se han extendido a nivel internacional, llevándose a cabo en centros educativos de Brasil, y se han estudiado dentro del Sexto Programa Marco de Investigación de la Unión Europea INCLUD-ED como una actuación de éxito para el fomento de la cohesión social en Europa a través de la educación (CREA, 2006-2011). Este proyecto se destaca por su éxito en el alcance de un objetivo doble: superar el fracaso escolar y mejorar la convivencia.
GRUPOS INTERACTIVOS
FORMACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE FAMILIARES
TERTULIAS LITERARIAS DIALÓGICAS
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